Various Innovative Technological Experiences - VITE II

Controlling robots in fusion reactors through VR technologies

Giuseppe Di Gironimo, Alessandro Sofia, L'Università degli Studi di Napoli

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.01

XR - Realtà estesa quale tecnologia abilitante per la Mobilità Aerea Avanzata, esperienze progettuali del Laboratorio di Realtà Virtuale dell'Università di Bologna

Francesca De Crescenzio, Università degli Studi di Bologna

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.02

Realtà Virtuale in Neuroscienze: dalla ricerca in laboratorio alla pratica clinica

Gaetano Tieri, Università di Roma La Sapienza

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.03

Un Tecnopolo per Progettare il Futuro tra risorse di supercalcolo e di Extended Reality

Antonella Guidazzoli, CINECA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.04

Il Digital Heritage Innovation Lab del CNR ISPC. Dalla digitalizzazione ai musei virtuali: progetti sperimentali e infrastrutture

Eva Pietroni, CNR

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.05

MIRTA, Mappa Interattiva delle Risorse Tecnologiche in Astrofisica

Fabrizio Vitali, CNR

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.06

Sorvegliati Spaziali: la realtà aumentata al servizio della Difesa Planetaria

Daria Guidetti, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.07

Hybrid Reality per la comunicazione dell'astronomia: fondere spazi museali tradizionali ed esperienze VR per comunicare la vita e la scienza di Galileo Galilei

Marcos Valdes, VIS - Virtual Immersions in Science

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.08

Ricerca e Didattica Universitaria in Realtà Virtuale: L'esperienza del LabVR UNISI

Alessandro Innocenti, Università degli Studi di Siena

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.09

Il progetto Codex 4d: "Viaggio in 4 dimensioni nel manoscritto" e il progetto e-Archeo: Soluzioni digitali accessibili per la valorizzazione del patrimonio, a cura del DHiLab del CNR ISPC

Eva Pietroni, CNR

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.10

Moltiplicare le possibilità della ricerca mediante l’applicazione di strumenti di IA ai Beni Culturali

Antonella Guidazzoli, Donatella Sforzini, CINECA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.11

I Digital Twins per il Cultural Heritage

Marialuisa Mongelli, ENEA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.12

Sistemi interattivi multimediali per l’arte e i beni culturali: l’esperienza del Laboratorio Segnali ed Immagini dell’ISTI-CNR

Massimo Magrini, CNR

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.13

Verso un Futuro Inclusivo: tecnologie e metodi per l'Active and Healthy Ageing (AHA) e i Disturbi dello Sviluppo

Andrea Carboni, CNR

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.14

Nuove tecnologie per la visualizzazione 3D dei beni culturali: il caso studio del Museo della Specola

Salvatore Speziale, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.15

VFX in Blender per video divulgativi di tipo scientifico

Daniele De Luca, Maria Chiara Liguori, CINECA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.16

Blender tools per la visualizzazione scientifica e lo storytelling

Daniele De Luca, CINECA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.17

IMAGO: un progetto di realtà aumentata applicata ai telescopi per la divulgazione

Elisa Di Carlo, Francesco D’Alessio, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.18

Il Virtual tour di CTAO nord e sud

Laura Daricello, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.19

Exploration of the Moon between communication and science

Biagio Ambrosio, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.20

La missione Ariel in realtà aumentata: che aria si respira sugli esopianeti?

Laura Leonardi, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.21

Come costruire un tour virtuale

Maria Teresa Menna, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.22

Il metaverso per esplorare e interagire con lo spazio intergalattico

Laura Leonardi, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.23

Moon Explorers

Marco Brusa, Infini.to - Planetario di Torino

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.24

Comunicare la scienza in digitale: l’esempio dei tour virtuali e della Wikipedia del Sistema Solare nella mostra “Macchine del Tempo”

Giulia Mantovani, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.25

Scopriamo il passato con le tecnologie del futuro

Luigi Biondo, Parco Archeologico Segesta

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.26

Scopriamo il passato con le tecnologie del futuro

Enzo Munna, ITET G. Caruso Alcamo

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.27

L'Holotheatre dell'OAR

Francesco D’Alessio, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.28

Play Inaf per la scuola: corsi di coding e robotica educativa per insegnanti

Claudia Mignone, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.29

L'effetto wow è superato: l’impegno dell’INAF per sviluppare competenze digitali nei cittadini del futuro

Laura Leonardi, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.30

Come creare il proprio simulatore di onde gravitazionali

Marco Brusa, Infini.to Planetario di Torino

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.31

A scuola verso altri mondi. Laboratori di esogeografia per la scuola primaria.

Roberta Rodelli, Università Europea di Roma

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.32

Data sonification per un'astronomia inclusiva

Michele Ginolfi, Università di Firenze

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.33

Il planetario multisensoriale. L'Universo come non lo hai mai percepito

Federico Di Giacomo, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.34

Vista-Udito-Tatto: Un’interazione multi-sensoriale tra fumetto, simulazioni numeriche, narrazione, musica e stampe tridimensionali

Angelo Adamo, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.35

La Realtà Virtuale nella Fisica Moderna

Antonio Budano, INFN Roma 3

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.36

Dal presente virtuale al futuro reale. Il planetario come strumento per raccontare il futuro dell’astronomia delle alte energie

Federico Di Giacomo, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.37

L'arte come interpretazione del dato scientifico

Maria Chiara Liguori, Donatella Sforzini, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.38

Astro Arcade: i videogiochi "anni 80" della mostra Macchine del Tempo

Claudia Mignone, INAF

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.39

SPARKme Space Academy, Museo della Scienza e dello Spazio

Filomena Cuccarese, Openet Technologies S.p.A.

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.40

ArbörIA: AI-Enhanced Open Data Tree Inventory

Giorgio Pedrazzi, Matteo Angelinelli, CINECA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.41

L’impiego di UAS “droni” per la creazione del Digital Twin della costa dell’Area Marina Protetta Capo Rizzuto

Sante Francesco Rende, ISPRA

DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_2.2024.42